domingo, 31 de marzo de 2024

“LIVING SCIENCE” Día de la niña y la mujer en la Ciencia. 1ºBACHILLERATO

 

“LIVING SCIENCE” ASOCIACIÓN ESPAÑOLA CONTRA EL CÁNCER

CURSO: 1º Bach

MATERIAS: Biología, Geología y Ciencias Ambientales.

FECHA: 09-02-24. Biblioteca del centro.

NOMBRE ACTIVIDAD: “LIVING SCIENCE”

TIEMPO DEDICADO:

● Tiempo de preparación: 30 minutos (solicitud + prueba conexión)

● Tiempo de ejecución. Una sesión de 55 minutos en la biblioteca del centro.

CONTENIDOS TRABAJADOS:


ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.

RECURSOS UTILIZADOS: Acceso a Internet y proyector de la biblioteca.

ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Los alumnos se desplazan hasta la Biblioteca del centro donde se llevará a cabo una charla donde una serie de investigadoras cuentan con el apoyo de la Asociación española contra el cáncer para el desarrollo de sus proyectos. Durante la ponencia nos cuentan los desafíos y éxitos encontrados durante su trayectoria científica, su día a día en el laboratorio y aquellos referentes que despertaron su interés por la ciencia. En esta experiencia inspiradora es una oportunidad única para aprender de destacadas científicas, compartir experiencias y descubrir el apasionante mundo de la investigación en cáncer.  

Especialmente con motivo del Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se fomenta este tipo de actividades dándole voz a investigadoras que están cambiando el futuro de la investigación en cáncer. Se pretende motivar a todos los alumnos y especialmente a las alumnas de 1º bachillerato ya que el próximo curso deben tomar decisiones importantes sobre su futuro profesional.

JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN EL PROYECTO STEAM: 

● La evidencia promueve el aprendizaje competencial haciendo uso de metodologías activas.

                                   







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