BiotEx (Asociación de Biotecnólogos de Extremadura)
CURSO: 1º Bachillerato
B
MATERIAS: Biología, Geología y Ciencias Ambientales.
FECHA:21/11/23
NOMBRE ACTIVIDAD: "Boom
vírico"
TIEMPO DEDICADO:
● Tiempo de preparación: 30 minutos
(Organización)
● Tiempo de ejecución. 55 minutos de
desarrollo de la actividad.
CONTENIDOS TRABAJADOS: Conceptos
de virus, viroides y priones.
RECURSOS UTILIZADOS: Juego boom vírico. Ponentes.
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Esta actividad fue llevada a cabo en el
laboratorio, donde los alumnos de 1º Bachillerato B realizaron un juego muy
similar al conocido programa televisivo denominado “Boom”. La actividad se
basaba en ir respondiendo una serie de cuestiones mediante la elección de
cuatro posibles opciones, cada una de las opciones estaba asociada a un color,
Y existía una bomba de la que partían cuatro cintas de colores diferentes, que
simulaban los cables de colores que pueden activar o desactivar una bomba, tal
y como se lleva a cabo en el programa televisivo mencionado anteriormente.
Tras escuchar una breve introducción sobre
conceptos cómo vacunas y virus principalmente, comenzaron la dinámica del
juego. Cada una de las mesas del laboratorio era un grupo de participantes,
cada grupo debía ir respondiendo una pregunta con cuatro posibles opciones y
elegir aquella correcta con el fin de que la bomba no explotara. Fue una actividad
muy entretenida y divertida en la que los alumnos repasaron conceptos
importantes mediante gamificación.
JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN EL PROYECTO STEAM:
- La evidencia desarrolla dinámicas de trabajo colaborativo y cooperación entre los alumnos, con adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje.
- La evidencia promueve el aprendizaje competencial haciendo uso de metodologías activas.
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